大觀牛雄在加樂潭電灌站的抽水管邊發現幾根纏在沿溪草叢里的壓草豆藤,純屬意外. 這一天晌午,牛雄和扁臉他們四個孩童約好去加樂潭沿溪水渠邊玩.牛雄剛滿十二歲,正在上鄉小學四年級.扁臉比牛雄他們要大上五歲,讀了初中一年級了,上學不好好念書,成了有名的逃學王,村里人說對他很不屑,但他很貪玩也會玩,像樹鼠一樣一伸兩展上樹摘椰子,三吊兩掛攀樹枝掏鳥窩,下河泅水摸魚摸蝦,都樣樣見好,是村里這一幫孩子的頭兒.文學批評是一項吃力不討好的工作,很多時候會被視為作家及其作品的附庸,這顯然是巨大的誤解.不過偏見的產生自有其來由,確實有很多批評淪為感受、鑒賞與諛辭,或者是攻訐、謾罵與"碰瓷",都談不上是在研究基礎上的判斷,也就無法建立起自己的獨立性與尊嚴,被人鄙視實屬無可奈何而又勢所必然.事實是,真的寫下來,把氤氳的情致生成的思想凝固為文字,冠以"觀念"頭銜,構建腳手架已然成型而只需附綴增值疊加復制的"塔",這種建筑能力在我不為強項.所以理解同仁所言的本心而動下筆時沖著觀念,寫下來卻是歷程.對于我,何不如此!觀念一旦定型,成就的卻是刪減,大多數時間,成型的觀念并不豐滿,反倒薄弱,所以警惕,極力保有"路上"的知覺.當代皖籍作家陳斌先為人謙遜而豁達,為文真淳而理性.中篇小說《暮色蒼茫》是其最新力作.這篇小說敘事方法獨特新穎,將傳統的現實主義寫作手法與現代的荒誕主義先鋒敘事技巧融會貫通.試揭開這樸素又詭譎的文學外衣,聚焦并審視作家對當代社會熱點問題與特殊群體的關切與悲憫,從文學與哲學兩個維度解析小說文本的價值與意義.竹枝詞起源于我國巴渝地區,是我國古代勞動人民創作的具有濃郁鄉土氣息的詩歌,其語言色彩比較鮮明,口語化的表達方式中記載了大量勞動人民的日常生活,反映出巴渝地區人民不畏艱辛的勞動精神.立足于《中華竹枝詞全編·重慶卷》,選取巴渝竹枝詞中的勞動詩作為研究對象,進行深入探討.因聲求義是依據漢字讀音來解釋字義的一種訓詁方法.這種方法先秦時期就已有之,歷來為訓詁學家所重視.清代學者黃承吉學識淵博,在小學、經學、文學方面均有所建樹,而其在小學方面的突出成就便是系統闡釋了義起于聲的理論,并進一步突破了文字字形對于釋義的限制,發展了因聲求義的訓詁方法.唐岱是清代著名宮廷畫家兼理論家,系王原祁弟子.其畫論著作《繪事發微》成書于康熙晚年,凝結了唐岱對山水畫的創作理解與認識總結.該書在流傳過程中也出現了多種版本,如康熙刻本、乾隆刻本、《四銅鼓齋論畫集刻》本、《畫論叢刊》本.唐岱所寫《繪事發微》是在總結前人經驗的基礎上論繪畫者的修養、技法和作品評定等,有著很高的理論價值.《繪事發微》以系統的理論體系,建立起嚴格的繪畫法度,在中國畫論史上有著承前啟后的重要作用.范仲淹的《岳陽樓記》能夠成為流傳千古的佳作,不僅是由于其詩歌文本中承載的超越時代、超凡脫俗的思想精神,還要歸功于其文本立意和藝術特色的結合與表現.通過深入挖掘范仲淹《岳陽樓記》的創作特色,能夠發現范仲淹在思想成就方面對孔孟思想的傳承,也能夠發現他對政治得失、國家發展的思想見解.《岳陽樓記》對于后人的影響是十分深遠的,也讓人們從中看到了范仲淹的洞察能力和預見能力.對《岳陽樓記》的深入研究,不僅能夠讓人們更加了解范仲淹的人物生平,還有助于相關文學工作者從文學創作、藝術成就的角度學習《岳陽樓記》的藝術特色和創作特色.范仲淹在《岳陽樓記》中埋下了明暗兩條線索,在對景色進行細致描寫的同時也將自身的理想抱負融入其中,全文精練有力、渾然天成,因此需要全面地分析和研究范仲淹《岳陽樓記》的創作特色,加深對文章的了解,學習文章結構的構成、寫作的手法,提取出文章的精華,并將這些技巧應用于今后的文學創作.
不同的文化背景對文學作品創作產生了不同的影響.英美文學泛指以英語為母語的國家的文學作品,經過多年的發展,英美文學在表達上更加多元,文學內容不斷創新.基于英美文學的發展歷程,闡述英美文學的多樣化表達方式,并從比較文化視角分析文化背景對英美文學表達產生的影響.研究結果表明,不同文化背景下的英美文學表達存在共性和個性,通過對英美文學作品的多樣表達研究,深刻感悟英美文學的藝術和文化價值.
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